22. septembrī 4.klases devās rudens ekskursijā uz Siguldu. Šoreiz braucām ar vilcienu. Siguldas Jaunās pils kvartālā mūs jau gaidīja divu radošo darbnīcu vadītāji.

Siguldas spieķu darbnīcā skolēni uzzināja, cik sena ir spieķu darināšanas tradīcija, no kāda materiāla tos gatavo. Skolnieki mācījās izgatavot katrs savu spieķīti. Meistare iegravēja uz katra spieķa autora vārdu. Brīvajā laikā bērni varēja aplūkot dažādus no koka pagatavotus priekšmetus: virtuves piederumus, rotaļlietas, suvenīrus.

Ādas darbnīcā meistari pastāstīja un parādīja, kā top dažādi ādas izstrādājumi: rotaslietas, maki, jostas, pastalas. Skolēni pagatavoja ādas piekariņu atslēgām vai somai. Viņi varēja pārbaudīt savu spēku pie lielās preses un savu prasmi rīkoties ar āmuru.

Laika apstākļi mūs lutināja – bija saulaina un silta diena. Mēs devāmies izpētīt Siguldas pilsdrupas. Visi kopā uzkāpām skatu tornī un palūkojāmies uz Gaujas senleju, Krimuldas sanatoriju un Turaidas pili.

4.klašu skolēni dalījās pārdomās par šo dienu.

“Man patika aplūkot Siguldas pilsdrupas. Uzzināju, kas ir Siguldas simbols. Tas ir spieķītis.  Ieteiktu tur aizbraukt arī citiem, jo var iemācīties taisīt spieķīti un ādas piekariņu”. ( Ance 4.b)

“Man patika uzkāpt tornī un vērot dabu. Uzzināju, ka pils celta 1207.gadā”.(Ēriks 4.b)

“Man patika braukt uz Siguldu ar vilcienu. Es uzzināju, ka no ādas un koka var izgatavot dažādus priekšmetus. Man patika taisīt spieķīti”. (Marta 4.b)

“Man patika darbnīcas. Es uzzināju, kā var uztaisīt piekariņu no ādas un koka spieķīti” (Gabriels 4.b)

“Šī bija vislabākā ekskursija, jo man patīk vēsture. Siguldā redzējām senu pili.”(Kārlis 4.c)

“Aizraujoši bija piedalīties darbnīcās. Man patika, ka varēja sev izgatavot piekariņu.”(Marta 4.c)

“Es uztaisīju sev Siguldas spieķīti. Tagad es zinu, ka tas jānotur saliekts 3 dienas. ”(Valters 4.c)

“Mēs ilgi gājām uz pili. Tas man nepatika, bet pilī bija jautri. Visvairāk patika spoks vannas istabā. Skolotāja ļāva mums iztrakoties.”(Marks 4.c)

“Man patika taisīt spieķīti, iemācījos to mizot un locīt. Ādas darbnīcā uztaisīju sev piekariņu. “ (Roberts 4.a)

“Man patika braukt vilcienā un skatīties ārā pa logu. Mēs visi kāpām lielajā tornī, tur bija skaists skats.” (Mārcis 4.a)

“Man visvairāk patika pilsdrupas.” (Artjoms 4.a)

“Man patika, ka mēs varējām apskatīt veselas divas pilis.” (Kristaps 4.a)

“Man vislabāk patika pikniks Siguldas pilsdrupu pagalmā. Tālumā redzējām Turaidas pili.” (Eduards 4.a)